Formación Técnica-Tecnológica y Desarrollo Sostenible de Micronegocios Turísticos en el Marco de la Economía Naranja
DOI:
https://doi.org/10.59072/rper.vi75.873Palavras-chave:
Turismo, educação, desenvolvimento econômico, desenvolvimento sustentável, economia laranja.Resumo
En los países en desarrollo en la actualidad, el turismo juega un papel importante a la hora de generar ingresos, puestos de trabajo y en general un mayor bienestar para la población. Para que el servicio se preste con la mejor calidad posible es deseable que el personal se capacite y en Colombia se encuentra que bajo los beneficios de la economía naranja a través del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA se pueden acceder capacitaciones técnicas y tecnológicas, lo cual aporta a su vez a un crecimiento sostenible para estas comunidades que en su mayoría están en áreas donde hay gran cantidad de recursos naturales. En este contexto, fortalecer las capacidades del talento humano del sector turístico resulta clave para mejorar la competitividad de los destinos y el aprovechamiento sostenible de los recursos locales. En el presente documento a través de un estudio descriptivo y enfoque mixto, que abordo a microempresarios del municipio de Flandes en Colombia a través de cuestionarios con preguntas cerradas y abiertas se encontró que en su mayoría solo cuentan con nivel máximo de estudio alcanzado de bachillerato (54.2%) y que cerca del 98% desearía acceder a dicha capacitación, del total de encuestados solo el 6.3% sabía de la existencia de este beneficio de la Economía Naranja para sectores como el del turismo. En este sentido, el estudio aporta evidencia para fortalecer la difusión y articulación entre instituciones de formación y actores del turismo local, contribuyendo al diseño de estrategias de capacitación que impulsen el desarrollo económico y turístico sostenible en el municipio de Flandes (Tolima).
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